２年生図工「にぎにぎねん土」
粘土で作品を作った後、學校のみんなにみてもらう美術館をつくりました。入場券もつくり、本物の美術館のようにしました。
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【学校教育目標】
ふるさとを愛し、未来を創る児童の育成
～ 自分をつくるのは自分 ～
039026
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。
出版: 岩波書店
(2005年06月)
