エタジマシリツオオフルショウガッコウ

江田島市立大古小学校

9月14日、1年生は生活科と「さとうみ学習」を関連させた「命の学習」を行いました。 今回は、能美中学校の栄養教諭・藏増先生を講師にお迎えし、海でとれた食材がどのようにして毎日の給食に届けられているのかを教えていただきました。 給食センターでのたくさんの調理作業や、大きなお鍋の写真を見た子どもたちからは、「知らなかったー！」「（お鍋が）おっきいなー！」と驚きの声が大連発！実際にセンターで使われている大きなしゃもじを持たせてもらうと、その重みと大きさにみんな笑顔いっぱいで大興奮の様子でした。 たくさんの人が関わって作られている給食。「これからは残さずきれいに食べよう！」という温かい気持ちが、子どもたちの心の中に大きく育った貴重な時間となりました。 藏増先生、素敵なお話をありがとうございました！

9月15日、4年生の国語科の授業で、「話し合いの進め方」についての学習を行いました。 授業では、司会者、書記、提案者、参加者といったそれぞれの役割が持つ意味や大切さを学び、実際にグループに分かれて話し合いを体験！「どうすれば議題に沿って上手に話し合いが進むかな？」とみんなで一生懸命に考えながら、自分の役割を果たしていました。 国語の時間に身につけたこのスキルは、これからの学級会（特別活動）などの実践の場でも大いに生かされていきます。子どもたちがどんな意見を出し合い、クラスを盛り上げていくのか今から楽しみです！

9月15日、5年生の社会科「我が国の水産業」の学習の一環として、江田島市農林水産課の方をお招きし、「水産教室」を行いました。 私たちの暮らす江田島市は、いわし漁がとても盛んで、カキの生産量は全国トップクラスです！そのお話を聞いた子どもたちからは、驚きではなく「やっぱりね！！」という誇らしげなつぶやきが聞こえてきました。江田島の海を自慢に思っている姿が、とても印象的でした。 現在、5年生は「海」に関する総合的な学習も進めているため、どの子も終始興味津々で、熱心にメモを取りながら話に聞き入っていました。 江田島市農林水産課の皆様、地元の海の魅力を分かりやすく教えていただき、本当にありがとうございました！

9月のいじめ撲滅月間に合わせ、大古小学校では各委員会が「いじめのない仲良い学校」を目指した活動を行っています。 生活委員会が企画したのは、言われて嬉しかった言葉を募集する「嬉しいことば集め」です。集まった言葉は「ピッピ」にたくさん食べてもらい、お腹がいっぱいになったら校内に掲示する予定です。 初日からたくさんの温かい言葉が集まっており、幸先の良いスタートを切りました。これからも学校全体で、思いやりの輪を広げていきます。

5年生の家庭科では、現在「裁縫（さいほう）」の学習に取り組んでいます。 まずは基本となる「玉結び」や「玉止め」の練習を重ね、いよいよ実践へ！今はフェルトを使い、それぞれオリジナルのマスコット作りに挑戦しています。 針と糸を器用に使いながら、どの子も丁寧に進めており、個性あふれるかわいらしい作品が次々と完成してきました。 今回の学習をきっかけに裁縫の楽しさを知り、ぜひご家庭でもボタン付けや簡単な小物作りにチャレンジしてくれたら嬉しいです。

１年生の給食当番が始まりました。 １学期は、６年生のお兄さん・お姉さんに準備をしてもらっていました。２学期からは、給食エプロンを着けて、一緒に準備をします。始めは、エプロンを着ることが難しい様子で、おかずをついだり、運んだりすることも難しかったです。 しかし、自分も率先して準備したい！！ という１年生がいっぱいでした。

2年生の算数では、現在「水のかさ」の学習に取り組んでいます。 子どもたちにとって、L（リットル）、dL（デシリットル）、mL（ミリリットル）といった単位は、これまでの生活であまり馴染みのない新しい出会いです。言葉や数字だけで覚えるのは難しいため、授業では実際に「マス」を使い、水を何度も量る体験を積み重ねながら、体感的に理解を深めています。 この単元では、子どもたちが主体的に、そして何より楽しみながら学べるよう、「9つのミッションをビンゴ形式でクリアしていく」というユニークな工夫を取り入れています。 「次はこのミッションだ！」「ビンゴになったよ！」と、教室には子どもたちの弾けるような笑顔があふれています。今自分が何の学習をしているのかをしっかりと頭に置きながら、夢中で取り組む姿がとても微笑ましいです。 これからも、子どもたちが「分かった！」「楽しい！」と感じられる授業づくりを進めてまいります。

9月4日(金)、毎月恒例の「生活朝会」をリモート形式で行いました。 生活朝会では、毎月の初めに生活委員の児童が「先月の振り返り」と「今月の生活目標」の発表を行っています。1学期は主に6年生が中心となって進めてきましたが、2学期からは5年生も運営に加わり、今回見事にリモート朝会デビューを果たしました！緊張しながらも、堂々と全校へ呼びかける姿がとても頼もしかったです。 また、9月は「いじめ撲滅月間」です。それに合わせ、今月の生活目標は「相手が傷つかない言葉遣いをしよう」に決まりました。 言葉ひとつで、相手の気持ちは温かくもなれば、深く傷つくこともあります。今月は特に、一人ひとりが相手を思いやった言葉遣いを意識し、みんなが安心して楽しく過ごせる学校を全員でつくっていきます。

本校では、子どもたち一人ひとりに寄り添った教育を目指し、教職員の資質向上に向けた研修を定期的に行っています。 9月4日(金)、夏休み中に外部の専門研修を受講した教員の学びを全員で共有する「特別支援教育研修」を開催しました。 今回は、研修を受けてきた少前先生が講師となり、本校の全教職員に向けて伝達講習を行いました。研修では、子どもたちの「自立活動」における6つの区分（目標）を改めて確認。その後、実際の指導に活かせる年間計画の作成ワークショップを行いました。 「個に応じた教育活動をどのように計画し、進めていくか」について、全教員が真剣に議論を交わし、学びを深める有意義な時間となりました。 2学期からも、教職員が一丸となって、子どもたち一人ひとりの可能性を伸ばす教育活動に努めてまいります。

今年度の水泳学習、および夏休みのプール開放がすべて無事に終了いたしました。 例年は、夏休みの「PTA環境整備作業」の際に保護者の皆様にプール底の台（赤台）の片付けをご協力いただいておりましたが、今年度は作業が10月に延期となったため、教職員で片付け作業を行いました。 まだ暑さが残る中での作業となりましたが、子どもたちが安全に水泳学習を終えられたことに感謝しつつ、1台ずつ丁寧に運び出しました。プールが空になると、楽しかった夏が終わった寂しさも少し感じられます。 来年度も、子どもたちが安心・安全に水泳学習に取り組めるよう、しっかりと準備を整えてまいります。保護者の皆様、今シーズンのプール活動へのご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございました。