学校通信 - 江田島市立大古小学校

【学校教育目標】

ふるさとを愛し、未来を創る児童の育成

～自分をつくるのは自分～

特別警報・警報への
対応マニュアル

045412

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朝の挨拶運動

１年生の絵

おすすめの図書

(推薦文: 教育のための科学研究所)

1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。

新井明(著) 柳川範之(著) 新井紀子(著) e－教室(著) 新井明(編集) 柳川範之(編集) 新井紀子(編集) e－教室(編集)

出版: 岩波書店 (2005年06月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

トミー・ナマケンボの家はすべて電気じかけ。着がえから歯みがき、食事、お風呂、すべて自動装置がしてくれる。ところがある日、嵐で送電線が切れて、とんでもないことに！　奇想天外な装置と事のなりゆきに、驚いたり、笑ったり。本になじみがない子にも人気の1冊。

ウィリアム・ペーンデュボア(著) ウィリアム・ペーンデュボア(イラスト) 松岡享子(翻訳)

出版: 岩波書店 (1977年06月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

大きな体がほしいと願うウサギに、神様は、虎とワニと猿を殺して皮をもってくるという課題をだす。だが、ウサギが見事それをやり遂げると、ウサギの知恵を恐れ……。メキシコに在住していた日本人画家が再話したアステカ民話。様式化された力強い絵が魅力。

北川民次(著) 北川民次(イラスト)

出版: 福音館書店 (1982年07月)