6年 総合的な学習の時間
6年生の総合的な学習の時間に元々空き家だった場所を活用している施設の見学に行きました。空き家問題が深刻化していることは知っていた子どもたちですが、身近に活用している施設があることを初めて知りました。
6年生の総合的な学習の時間に元々空き家だった場所を活用している施設の見学に行きました。空き家問題が深刻化していることは知っていた子どもたちですが、身近に活用している施設があることを初めて知りました。
【学校教育目標】
ふるさとを愛し,未来を創る児童の育成
~ 自分をつくるのは自分 ~
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